24.11.2016: Cеминар-практикум: «Реализация ФГОС ДО посредством ТДМО Л.Г. Петерсон с использованием гендерного подхода в построении образовательного пространства». Часть 2.
- «Реализация ФГОС – средствами технологии «Ситуация» деятельностного метода Л.Г. Петерсон. Образовательная ситуация «Открытие нового знания»
- «Как понимать и воспитывать девочек». Реализация гендерного подхода в воспитании и обучении девочек.
| Время | Содержание | Формы работы |
| 9.30-10.00 |
Регистрация. |
|
| 10.00-10.40 |
Сюжетно-ролевая игра в технологии «Ситуация» (тип – открытие нового знания) в средней группе девочек «Маленькие помощницы» Марина Владимировна Титова воспитатель высшей квалификационной категории
|
Мастер класс |
| 10.40-11.50 |
«Реализация ФГОС – средствами технологии «Ситуация» деятельностного метода Л.Г. Петерсон. Образовательная ситуация «Открытие нового знания» Наталья Николаевна Зеленцова, руководитель стажёрской площадки, Отличник народного просвещения, Почётный работник общего образования Российской Федерации |
Проблемная лекция |
| 11.50-12.40 | Анализ образовательной ситуации открытие нового знания «Маленькие помощницы» | Практикум |
| 12.40-13.00 | Кофе-пауза. | |
| 13.10-14.50 |
«Как понимать и воспитывать девочек». Реализация гендерного подхода в воспитании и обучении девочек. Наталья Николаевна Зеленцова |
Проблемная лекция. Практикум. |
| 14.50-15.30 |
Рефлексия дня. |
Обмен мнениями. |
| 15.30-16.30 | Индивидуальные и групповые консультации | Индивидуальные и групповые консультации. |
Раздаточный материал (скачать)
Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь?
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
