05
Май
2017

Семинар-практикум: «Реализация ФГОС ДО посредством ТДМО Л.Г. Петерсон с использованием гендерного подхода в построении образовательного пространства». Часть 7.

  • Гендерный подход в образовании как один из механизмов создания здоровьесберегающей среды в ОУ. Методики В.Ф. Базарного
  • Основные требования к сценарию образовательной ситуации «открытия» нового знания в технологии «Ситуация»

 

Дата проведения  27.04.2017.   

 

 

 

Содержание Формы работы

Регистрация.

 

«Гендерный подход в образовании  как один из механизмов создания здоровьесберегающей среды в ОУ»

Наталья Николаевна Зеленцова руководитель площадки,  Отличник народного просвещения, Почётный работник общего образования Российской Федерации 

Проблемная лекция.

Мастер класс ОС итоговая  в подготовительной группе девочек « Путешествие в Хрустальный город»

Юлия Викторовна Шаповалова, инструктор физкультуры высшей квалификационной категории

Мастер класс

Анализ образовательной ситуации (тип –итоговая)

Юлия Викторовна Шаповалова

Практикум
Кофе-пауза.  

Здоровьесберегающие и здоровьеразвивающие методики В.Ф. Базарного»

Наталья Николаевна Зеленцова

Проблемная лекция.

Экскурсия «Гендерный подход в построении образовательного пространства  учреждения»

Наталья Николаевна Зеленцова

Масленникова Светлана Анатольевна

Экскурсия

Анализ  сценариев образовательных ситуаций участников стажировочной площадки.

Основные требования к сценарию образовательной ситуации «открытия» нового знания в технологии «Ситуация»

Наталья Николаевна Зеленцова

Практикум

Рефлексия  дня.

 
Индивидуальные и групповые консультации Индивидуальные  и групповые консультации.

                                 

Раздаточный материал:

Гендерный подход в образовании как один из механизмов создания здоровьесберегающей среды в ОУ. Методики В.Ф.Базарного. (скачать презентацию),

Карта мониторинга (скачать),

Образец конспекта (скачать)